- Просмотров: 339
ЗАЩИТА ОТ БОЛЕЗНЕЙ
Вниманию студентов, преподавателей и сотрудников филиала!
В корпусе №2 в медицинском кабинете все желающие могут сделать прививки ОТ КЛЕЩЕВОГО ЭНЦЕФАЛИТА. Первый этап вакцинации от клеща следует пройти до конца марта.
В апреле из-за возросшей опасности заболевания будут делаться прививки ОТ КОРИ.
Предварительная запись по телефону медика БФ ПНИПУ:
8 919 709 86 26
НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА ЛЕОНТЬЕВА
- Просмотров: 511
КАК СТУДЕНТЫ ПРЕДЛОЖИЛИ УЛУЧШИТЬ ПРОИЗВОДСТВО
В начале этого учебного года проходили встречи представителей филиала «Азот» АО «ОХК «Уралхим» со студентами второго – четвертого курсов дневной формы обучения БФ ПНИПУ. Их целью были стажировки во время учебы для участия в проектах по повышению эффективности производства. Из студентов были созданы рабочие группы по двум из трех предложенных проектов. 7 ноября группа студентов подписала документы об официальном трудоустройстве на филиал «Азот».
Рассказывает ВАРВАРА ШИШКАНОВА-КАМЕНСКИХ (ТМП-20Д):
– С этого момента и началась плодотворная работа над двумя интереснейшими проектами. Тема нашего проекта звучала так: «Сокращение суммарного времени процесса перехода в цехе №3 за год». Проект подразумевал уменьшение простоя в связи с заменой изготавливаемого продукта.
Первым этапом в работе являлось детальное изучение аппаратурного и кадрового обеспечения цеха. Нам была предоставлена необходимая техническая документация для самостоятельного ознакомления, затем проведена экскурсия по цеху, с подробным рассмотрением каждого, использующегося в процессе, аппарата. После прохождения первого этапа появились первоначальные представления о предстоящей работе.
Затем был этап подготовки к непосредственному присутствию в цехе во время процесса перехода. Для данной задачи необходим анализ имеющегося обеспечения и выявление его критических точек. Процесс перехода происходит последовательно, начиная от отделения выпарки, заканчивая погрузкой продукции в упаковку. Часть операций в период остановки требует больших трудозатрат, а ограниченное количество персонала не позволяет выполнить эти операции быстро. Именно поэтому был необходим подробный анализ как затрат труда обслуживающего персонала, так и эффективности использования рабочего времени.
В ночь на первое декабря состоялся выход студентов в цех для хронометража. Команда поделилась на ночную и дневную смены, чтобы вести замеры в непрерывном режиме. Многие студенты впервые работали ночью, а после, по собственной инициативе, еще и присутствовали на парах в университете. Первая смена застала старт процесса, а вторая оставалась до самого пуска цеха. Пожалуй, этот этап был самым сложным в работе, несмотря на то, что время летело с огромной скоростью. Сотрудники цеха были приветливы, и конечно, помогали будущим коллегам. Все понимали, что работают для совместного блага.
Работа велась не только на производстве, но и далеко за его пределами. Студенты прорабатывали вопросы с инженерами, технологами и механиками компаний, чьи аппаратурные и химические продукты могли быть использованы проектом. В Санкт-Петербурге был даже построен конструкционный макет требуемого оборудования, на котором испытывалось фторсодержащее антиадгезионное покрытие. Переговоры велись с химиком-технологом, разработавшим данное новшество. Этот этап являлся самым длительным, но невероятно интересным. Общение с таким большим числом специалистов позволило студентам расширить кругозор и почувствовать себя настоящими профессионалами.
Последним этапом являлись анализ и оформление собранных данных. Вся проработанная информация сводилась в один демонстрационный документ. И вот – представление итога своей работы вышестоящему руководству во главе с директором филиала. Переговорный зал, камеры, микрофоны – масштабы значительного события. Студенты полностью готовы, поскольку ответственно прошли все этапы и знали свое дело. Презентация пролетела на одном дыхании. Все предложенные модернизации продемонстрированы, обсуждены, а многие из них взяты на детальную проработку и реализацию.
Таким образом, студентам представилась возможность полностью погрузится в технический процесс. Рассмотреть и изобрести сложнейшие решения, правильно обосновать их рентабельность и грамотно представить. Общение с опытнейшими специалистами, изучение новых технологий, работа с профессионалами своего дела. Ни одному из юных участников такого шанса еще не предоставлялось. Студенты данного проекта не просто слушатели, а коллеги, к которым относятся на равных.
Программа стажировки филиала «Азот» АО «ОХК «УРАЛХИМ» совместно с группой повышения операционной эффективности ОЦ ОАО «ОХК «УРАЛХИМ» – это уникальный шанс, который позволил нам еще до получения диплома, почувствовать себя важной частью огромного мира ПРОИЗВОДСТВА. Березникам, как химическому гиганту страны, необходимы новые, профессионально подготовленные кадры. Программа стажировки вносит в эту цель огромный вклад.
Участники проекта «Сокращение суммарного времени процесса перехода в цехе №3 за год» - команда под кодовым названием «Солянка на промывке»:
- кураторы от ГПОЭ "ОЦО"АО «ОХК «УРАЛХИМ»: Калугин Игорь Федорович, Сальников Николай Павлович, Лысов Артемий Александрович;
- эксперты от цеха №3 филиала «Азот» АО «ОХК «УРАЛХИМ»: Кылосов Сергей Иванович, Однобоков Владимир Геннадьевич, Чесноков Игорь Юрьевич, Любимов Владимир Вячеславович;
- студенты БФ ПНИПУ: Александров Марк, Богомолова Татьяна, Герасимова Анастасия, Гусельников Сергей, Руденко Даниил, Сабирова Сабина, Шишканова-Каменских Варвара; Семенюк Дарья (МГТУ им. Н.Э. Баумана).
- Просмотров: 570
НАНОХИМИЯ – НОВАЯ ВЫСТАВКА В ЧИТАЛЬНОМ ЗАЛЕ
Читальный зал библиотеки БФ ПНИПУ (ул.Тельмана, 7; каб. №22) приглашает преподавателей и студентов на выставку литературы «НАНОХИМИЯ», на которой представлены научные и учебные издания, а также журнальные материалы по соответствующей теме. Среди справочных книг «Словарь нанотехнологических и связанных с нанотехнологиями терминов», в котором профессиональным языком и в то же время доступно описаны современные толкования понятий и терминов, используемых в этой новой отрасли знаний.
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» познакомит читателей с учебными пособиями и монографиями по наноматериалам, экологии наноматериалов, неорганическим наноматериалам, с инновационными кластерами наноиндустрии. В книге Сергеева В.Г. «Нанохимия» на примере различных элементов показано, что исследования в области нанохимии открывают новые возможности синтеза веществ и наноматериалов с неизвестными свойствами.
Учебники Воронова В.К. и Джардималиевой Г.И. посвящены применению и свойствам наноматериалов, описывают основные понятия наноразмеров, нанотрубок, рассматривают сверхтвердые нанокомпозиты и их использование в технике. Среди прочих книг имеются учебные пособия по химии новых материалов и нанотехнологиям, химии и технологии нанодисперсных оксидов, физическим и химическим основам нанотехнологий и истории химии.
На выставке в достаточно большом объеме представлена текущая информация из научных журналов, поступающих в фонд библиотеки. Это журнальные публикации по химическому исследованию нанотехногенного сырья, использованию углеродных нановолокон и нанонаполнителей, получению наноразмерных порошков металлов и др. Предлагаемая на выставке литература может быть использована в учебной и научно-исследовательской деятельности.
Выставка, на которой представлено более 30 источников,
продлится с 21 марта по 15 апреля 2023 года.
ПРИХОДИТЕ, МЫ ВАС ЖДЁМ!
- Просмотров: 536
НАШ ВЫПУСКНИК
КИЛИНА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА, группа ХТНВ-96, вечерняя форма обучения, выпуск 2002 года.
– В Березниковский филиал Пермского Политеха я пришла сразу после школы. Мама мечтала видеть в дочери экономиста, а папа считал механику лучшим направлением, которое может всегда пригодиться в жизни.
Еще, учась в школе имени Горького (школа № 2 г. Березники), одним из моих любимых предметов была химия, лабораторные работы с экспериментами были очень увлекательными, поэтому выбор будущей специальности был определен ещё до поступления в институт.
– Так как на дневном отделении в тот период были только группы «Экономика на предприятии», сразу решила поступать на вечернее отделение.
Очень запомнился вступительный экзамен по химии, принимала его КОЛБАСИНА ВАЛЕНТИНА ДАНИЛОВНА и снизила мне один балл с формулировкой: «Вы это озвучили в ответе, но не написали». Помню, как я была удивлена: в то время вступительный экзамен был устным, т.е. в него входили две теоретические темы и две задачи, но спорить не стала.
– Больших достижений в период обучения от вечерних групп, с работающими студентами, пожалуй, ждать не стоит. А вот интересных практикумов в период обучения было немало. Особенно запомнились: аналитическая химия, преподавала ВЕДЕНЕЕВА ЛИДИЯ НИКОЛАЕВНА; органическая и физическая химия под руководством Колбасиной Валентины Даниловны; применение ЭВМ в моделировании технологических процессов и выборе оборудования вел КОСВИНЦЕВ ОЛЕГ КОНСТАНТИНОВИЧ.
– После окончания института профессиональный путь начался на предприятиях АО «Уралкалий» (2004 – 2012 гг.) с лаборатории исследования калия на БКПРУ-3. Затем – инженерная должность в техническом отделе предприятия: главный специалист технического отдела. Последующие 8 лет (2012 – 2020 гг.) работала в АО «ВНИИ Галургии» (г. Пермь и г. Санкт-Петербург), затем – ООО «ЕвроХим-Проект» и с 2021 года работаю в ООО «ЕвроХим – Усольский калийный комбинат» начальником управления технического развития.
– Сегодняшним студентам и будущим выпускникам хотелось бы пожелать задавать как можно больше интересных вопросов преподавателям и самим себе и совместными усилиями находить на них ответы. Чем больше вовлеченность в процесс обучения, тем более сложные задачи вы сможете решать и достигать интересных результатов. На прямом производстве – самое главное практика, но для внедрения новых решений нужно учиться обдуманно рисковать и экспериментировать.
- Просмотров: 695
ИТОГИ ОЛИМПИАД ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ
Сообщаем итоги многопредметной олимпиады для школьников БФ ПНИПУ совместно с ООО «ЕвроХим-УКК» по физике и математике.
Наибольшее количество баллов ПО ФИЗИКЕ – 52 – набрали и соответственно заняли два первых места ПАВЕЛ БАЙДИН из гимназии №9 и ТИМУР КОЧЕТКОВ из школы №3. С отрывом в 14 баллов от победителей на втором месте ДАНИИЛ ВОТИНЦЕВ (школа №3). На третьем месте с 34-мя баллами ВЛАДИМИР ШЕРСТОБИТОВ тоже из школы №3.
Самое большое количество участников было на олимпиаде ПО МАТЕМАТИКЕ. В знаниях по этому предмету соревновались 55 одиннадцатиклассников из школ города и Верхнекамья.
На первом месте с результатом 37 баллов ВЛАДИМИР ШЕРСТОБИТОВ (школа №3). Второе место с итогом в 29 баллов поделили ученики лицея №1 АННА ГЛУХАРЕВА и ГЛЕБ ДОРОХОВ. На третьем месте с отставанием в 1 балл КАРИНА ТРЕТЬЯКОВА из школы №3.
Все победители и призеры обеих олимпиад будут награждены дипломами, призами и получат преимущество при заключении трехсторонних договоров о подготовке специалистов в БФ ПНИПУ и головном вузе.
- Просмотров: 459
ИТОГИ ОЛИМПИАДЫ «УРАЛХИМА» ПО ХИМИИ
В минувшую субботу в первом корпусе БФ ПНИПУ состоялась олимпиада по химии для 11-классников города на призы филиала «Азот» ОХК «Уралхим» в г. Березники. Участие в ней приняли 32 школьника.
Максимальное количество баллов – 40 – набрал ученик школы №11 ИВАН КАВЕНДРОВ, на 1 балл меньше у ученицы этой же школы НАТАЛЬИ САМУСЕНКО и АРТЕМИЯ МЕНЬШИКОВА из школы №2. Третий результат – 38 баллов – показал ПАВЕЛ БАЙДИН из гимназии №9.
Победители и призеры будут награждены дипломами и призами компании «Уралхим», также они будут обладать преимущественным правом при отборе претендентов на заключение договоров о целевом обучении.
- Просмотров: 443
Уважаемая Юлия Александровна!
Разрешите поздравить Вас с красивой юбилейной датой!
Более 20 лет Вы работаете в нашем университете. За это время Вы проявили себя как ответственный сотрудник, который легко осваивает любые программные продукты прикладного характера и внедряет их в учебный процесс. Вы ежегодно повышаете квалификацию по различным цифровым и информационным технологиям, являетесь ведущим специалистом кафедры ТМП в области процессов и аппаратов химической технологии. Вы умеете увлечь студентов преподаваемыми дисциплинами, успешно готовите их к научным конференциям по внедрению новых разработок и модернизации аппаратов химической промышленности.
Желаем, чтобы к Вам приходили целеустремлённые первокурсники, а от Вас уходили перспективные профессионалы, которым осталось набраться только опыта. Пусть в Ваши руки всегда попадает счастливый билет, открывающий двери к победам, успехам и свершению заветных мечтаний!
От имени коллектива БФ ПНИПУ
О.К. Косвинцев
- Просмотров: 439
ШКОЛЬНИКИ ОСВАИВАЮТ «КОМПАС»
На месте бывшей кафедры экономики в корпусе №2 БФ ПНИПУ оборудован новый класс – компьютерного проектирования, относящийся к кафедре ТМП. Студенты обучаются здесь современным технологиям проектирования, тесно связанным с компьютерами и специализированными программами. Преподаватель задает значения, контролирует и проверяет результат, а все расчеты ведет программа. Такой подход позволяет снизить до минимума влияние человеческого фактора на правильность расчетов, ускорить сам процесс, повысить качество готового проекта. Программы позволяют визуализировать результат в 3D, что облегчает восприятие и чтение проекта.
С конца февраля по субботам учебу в этом классе проходят семиклассники школы №12, изучающие программу «Компас». Учеба для школьников – бесплатна, она оплачивается за счет целевых средств, выделенных предприятиями города. Задача ее – привить дополнительные знания по компьютерной графике, чтобы заинтересовать и облегчить в будущем обучение в техническом вузе. Ранее подобные развивающие занятия прошли на кафедрах АТП и ХТиЭ. Школьники занимались на курсах программирования и проходили лабораторные практикумы по химии.
На снимках: в новом классе идет занятие для семиклассников школы №12; ведет его ТАТЬЯНА БОГОМОЛОВА (АТП-19д), учебный мастер кафедры ТМП (на общем снимке она крайняя справа в верхнем ряду).
